关心法案报告
机构资金季度报告
| 季度报告 |
报告日期 |
PDF. |
| 9/30/20 |
2012年10月20日 |
查看此处 |
| 12/31/20. |
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| 3/31/21 |
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| 6/30/21 |
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学生资金报告
1.承认，该机构签署并返回该部门的认证和协议以及该机构使用的保证，或者打算使用不少于第18004（a）（1）条收到的资金的50％关心行动为学生提供紧急财务援助。
认证和协议于2020年4月13日签署并返回。
2.根据机构的认证和协议[for]应急财务援助给学生，该机构将收到或已收到的资金总额。
$ 902,664
3.根据提交日期（即，截至30天报告及其每45天），关注于18004（a）（1）条分发给学生的紧急经济援助拨款总额。
| 报告日期 |
截至日期 |
量 |
| 5/23/2020 |
5/21/2020 |
469,542美元 |
| 2012年7月7日 |
20120年7月6日 |
645,572美元 |
| 8/21/2020 |
2012年8月19日 |
$ 786,667 |
| 10/5/2020 |
9/30/2020 |
$ 879,617 |
4.估计有资格参加1965年高等教育法案第484条第484条根据第484条的方案的学生总数，因此有资格接受第18004（a）（1）条的学生收到紧急财务援助。关心行为。
1,389
5.根据关注法案第18004（a）（1）条收到紧急财务援助授予的学生总数。
| 报告日期 |
截至日期 |
学生人数 |
5/23/2020
|
5/21/2020 |
357 |
|
2012年7月7日
|
20120年7月6日 |
448 |
| 8/21/2020 |
2012年8月19日 |
494 |
| 10/5/2020 |
9/30/2020 |
526 |
6.机构使用的方法，以确定哪些学生接受紧急财务援助，并根据关心法案的第18004（a）（1）条收到多少。
宏伟观正在授予关心行动紧急拨款，以解决学生的直接和持续需求。第一阶段包括与围绕大流行周围的更直接需求相关的学生发起的申请流程，而第二阶段则扩展了申请，以确保学生有必要的技术资源在大视野所使用的HY-Flex教育模型中取得成功。 2019冠状病毒病。由于冠状病毒大流行，这两个阶段向学生提供了对CQ9游戏官网业务中断造成的费用的财政援助。学生资格根据关心法案设定的参数确定，包括第四条资格和春季2020年春季入学，他们在中断时没有公共在线课程。
7。 该机构向学生提供的任何指示，指示或指导，以及有关紧急财务援助补助金的学生。
宏伟查看通过电子邮件通知学生和父母的紧急拨款。电子邮件链接到 应用 在大学的网站上 Covid-19网页。审查后，学生通过还包括额外的电子邮件通知他们的赠款金额 救济资源.
